Componentes estructurales

Análisis de las TIC's según sus componentes estructurales.
Plataforma tecnológica que requiere: Los recursos requieren de soporte tecnológico para acceder a ellos. Un vídeo necesita de un televisor y un reproductor; mientras que el video por internet requiere de un equipo de cómputo y conexión a la web. Los puntos que se deben de tomar en cuanta son: Disponibilidad de infraestructura que se requieren para determinados medios. Contar con habilidades necesarias para la utilización de las tecnologías de algunos materiales.
Comunicación: Los recurso informático deben de tener capacidad para transmitir información y permitir la participación del alumno, para facilitar los procesos de comunicación, el intercambio de experiencias y la actividad creadora del alumno.
Esto dependerá de las experiencias y lo que diseñe el docente. Debe se cerciorarse que todas las tecnologías a usar se encuentren en buenas condiciones y coherente al tema expuesto.
- Estructura : inductiva, deductiva
- Tiempo para cada tema
- La concepción implícita del aprendizaje (representa la información en forma de estímulo respuesta, cuestiona al participante presentándole un problema, etc.
Plataforma tecnológica que requiere: Los recursos requieren de soporte tecnológico para acceder a ellos. Un vídeo necesita de un televisor y un reproductor; mientras que el video por internet requiere de un equipo de cómputo y conexión a la web. Los puntos que se deben de tomar en cuanta son: Disponibilidad de infraestructura que se requieren para determinados medios. Contar con habilidades necesarias para la utilización de las tecnologías de algunos materiales.Comunicación: Los recurso informático deben de tener capacidad para transmitir información y permitir la participación del alumno, para facilitar los procesos de comunicación, el intercambio de experiencias y la actividad creadora del alumno.
- Con el programa
- Con los compañeros: consultas, opiniones, comentarios.
- Con el profesor: consultas orientaciones, ayuda
- Con otros materiales: fuente de información diversas, guías.
Esto dependerá de las experiencias y lo que diseñe el docente. Debe se cerciorarse que todas las tecnologías a usar se encuentren en buenas condiciones y coherente al tema expuesto.

